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02|问功提问有四种策略

世界上善于沟通的人,往往都是善于问问题的人。

曾经有一个“问题大师”,喜欢用提问的形式进行教育活动,看

讨论问题的方式与人交谈,但不把结论直接告诉对方,

而是指出问题所

在,并一步步引导人最后得出正确的结论。他独具特色的提问式教角。

至少成就了两位大哲学家:柏拉图与亚里士多德。

这位善于提问的大师。

就是苏格拉底,人们把他用问题启发人的教育方式总结为

“苏格拉底式

提问”。

·一位名叫欧谛德谟的青年,一心想当政治家,为帮助这位青年认

清正义与非正义的问题,苏格拉底运用启发式提问和这位青年进行

了下面的对话:

问:虚伪应归于哪一类?

答:应归入非正义类。

问:偷盗、欺骗、奴役等应归入哪一类?

答:非正义类。

问:如果一个将军惩罚那些极大地损害了其国家利益的敌人,并奴

役他们,这能说是非正义吗?

答:不能。

问:如果他偷走了敌人的财物或在作战中欺骗了敌人,这种行为该

怎么看呢?

答:这当然正确,我所说的非正义是指欺骗朋友。

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